Uma carta para a mãe de uma primeira série

“Anos escolares maravilhosos” são cheios de diversão e amizade para alguém, por algumas experiências e problemas. Qualquer experiência é subjetiva e, portanto, não há lugar para recomendações universais. Se você pudesse escrever uma carta para si mesmo no passado, quando a criança acabou de ir para a escola, sobre o que seria? Elena Sivkova compartilha seu raciocínio.

“O que você diria aos seus pais cujo filho vai para a primeira série?” – perguntou a um amigo. Dando conselhos – ocupando ingratos. As crianças são diferentes, pais e escolas também.

Mas se eu pudesse, escrevia uma carta. Para si mesma, aquela mãe do primeiro -graduador como era há 15 anos. Lembrando a agitação dos pais devido a vários problemas escolares, hoje eu entendo que a maior parte disso não valeu a pena.

Mudança de interesses

Cada criança tem habilidades e https://finactpro.com/resources/ períodos de interesse, uma tendência a uma atividade específica. A tarefa dos pais é notar isso e dar a ele o livro, revista, jogo, levá -lo ao museu ou cursos a tempo. Encontre o que ajudará a satisfazer a curiosidade e estimular para pesquisar mais.

Há uma armadilha aqui: você precisa lembrar que os interesses estão mudando e isso é normal. Hoje ele desenha e em um mês ele pode estar interessado em robótica. E depois de seis meses para esquecê -la e encontrar outro hobby. É importante não se apegar à idéia “meu filho será um artista”, mas para segui -lo. Cada estágio é importante para o seu desenvolvimento.

“Acontece que os pais percebem a criança como uma expansão narcisista, isto é, como uma continuação de si mesma”, comenta o terapeuta da gestalt Natalya Abalmasova. – Por exemplo, minha mãe sonhou na infância sobre uma escola musical (artística, balé), e isso agora está em um “programa obrigatório” para seus filhos. O desejo da criança de fazer outra coisa não é suportado, na melhor das hipóteses, na pior das hipóteses, é ridicularizado, condenado. Então a criança perde o eu, tornando -se o que o pai quer “.

Sistema

A escola é um sistema. E seria bom descobrir um pouco. Existem mais confortáveis ​​para interação e sistemas menos flexíveis. Existem excelentes professores, que, por sua vez, também não são fáceis por muitos motivos – então todas essas engrenagens estão girando, incluindo o Departamento de Educação. Pessoas complexas são encontradas na escola. Eles também têm que interagir com eles.

Você não pode trair seu filho. Às vezes, dos pais, eles estão tentando fazer um instrumento de punição por um estudante culpado. O que quer que ele faça, é sempre importante entender as razões. Ao ligar para a escola, mantenha seus limites, não perca a estabilidade e em casa para perguntar a um filho ou filha, praticando uma audiência ativa.

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As lições precisam ser feitas, e é melhor desde o início independentemente, sem “ajudantes” na forma de parentes ativos. Claro, se a criança perguntar, ajude. Não faça isso por ele e não se sente sobre ele, mas mostre como.

“Observar o controle diário sobre o desempenho dos trabalhos de casa esgota os pais até o primeiro ano de estudo, inibe a independência da criança, não ajuda no desenvolvimento da habilidade de lidar com falhas”, diz Natalya Abalmasova.

Algumas crianças com prazer e assumem com responsabilidade a implementação de “casa”. Outros vão chegar ao último, porque há um filme favorito, um cachorro, um papagaio e minecraft. Pais inventivos transformam as aulas em um jogo emocionante.

Você precisa encontrar motivação – tudo depende da criança e do sistema de educação na família. Obviamente, sem punição, disputas e maldições não precisam. É bom se as lições desde o início se tornarem uma ocupação interessante, para a qual a recompensa aguarda.